【摘錄自：高雄師範大學資料庫-Airiti Library華藝線上圖書館/中華心理衛生學刊/26卷2期/P189-214/2013】 作者：林淑鈴(Shu-Ling Lin) ； 吳亭芳(Ting-Fang Wu) ； 潘璦琬(Ay-Woan Pan) ； 林幸台(Hsin-Tai Lin) ； 林本堂(Pen-Tang Lin) ； 呂明憲(Ming-Hsien Lu) 摘要　 研究目的：本研究之目的在於探討參與庇護性工作坊的精神分裂症患者，其病前工作史、教育程度、自我效能以及疾病管理對工作行為的影響。研究方法：本研究訪談131位目前參與庇護性工作訓練的精神分裂症患者，由研究參與者填寫「自我效能量表」來評量其自我效能，並以「精神疾病症狀知識量表」、及「藥物態度量表」兩份問卷，評量研究參與者之疾病管理。此外，研究者以「工作行為評量表」評估研究參與者參與庇護性工作坊的工作行為。資料收集後，以SPSS12.0統計軟體加以分析，以描述性統計、皮爾森積差相關和逐步複迴歸等統計方式，進行資料分析。研究結果：參與庇護性工作坊的精神分裂症患者：(一)自我效能以及疾病管理中的藥物態度，兩者皆與工作行為達顯著相關。(二)自我效能、病前工作史，以及藥物態度等變項，可以有效解釋精神分裂症患者的工作行為，依序為自我效能、病前工作史，以及藥物使用態度，解釋之總變異量達23.7%。研究結論：職業重建人員，在提供精神分裂症患者就業服務時，應增強案主職前社交與技能訓練的自我效能，且持續提供疾病管理與復元的概念，使職業輔導的服務更具全面性。